segunda-feira, 28 de abril de 2014

A Leitura

   Olá amigos visitantes!Hoje trabalhei com o aluno Davi Eduardo ( diagnosticado com autismo) a fábula " A Raposa e as uvas" que tem como moral a . Assistimos a história e interagimos com a mesma através do Livro do EDUCOPÉDIA.
   Davi adorou essa atividade, pois aprecia bastante o computador e não necessitou de muito auxílio para realizar essa tarefa. Depois, fizemos uma pequena leitura e interpretamos a fábula através de algumas questões, foi feito também um ditado com as palavras retiradas do texto e por fim fizemos uma pintura dirigida da raposa tentando pegar as uvas.
   O Davi recebeu e realizou todas as atividades com tranquilidade, se  envolveu e gostou.
   É satisfatório quando você planeja algo e tudo dar certo, a criança corresponde e abraça a proposta. Iniciamos a semana de maneira positiva, trabalhando muito e já dando grandes resultados!
   Vamos em frente e até breve!
                                                                                                               Beijos coloridos!
                                                                                                                Prof: Fernanda Oliveira!
Interagindo com a história.

História A Raposa e as uvas.

Davi trabalhando coma história

Atividades sobre a história.

Educopédia uma grande ferramenta.

A Raposa tentando pegar as uvas, não conseguiu!
Fazendo a atividade

Concentração na hora da atividade.

Hora de pintar!

A arte final ficou divina!

segunda-feira, 14 de abril de 2014

Caminhada em Conscientização do Autismo.

   No domingo dia 13 de abril, participei da 1 caminhada da Conscientização do Autismo, na Ilha do Governador à convite do meu professor de atividade física  do SAFO Vítor Matoso, pois o mesmo sabe do meu trabalho com a Classe Especial.
   A proposta do evento foi mostrar à comunidade que o autismo não é coisa de outro mundo ... e a gente pode cuidar!
   Os produtores do evento discursaram sobre a importância do diagnóstico precoce para garantir uma vida mais digna e com tratamento adequado a criança.
   O autismo é um distúrbio neurobiológico que compromete o desenvolvimento típico do indivíduo, afetando cada criança de forma única. Porém, pela dificuldade no diagnóstico, é comum confundir o autista como portador de doença mental.
   MAS VOCÊ PODE MUDAR ESSA REALIDADE! Conheça aqui , um pouco mais sobre a síndrome e seus principais sintomas. Nos ajude a garantir um tratamento adequado e uma vida mais digna para os autistas!
   O que você precisa saber sobre o autismo?
* O AUTISMO NÃO É UM DISTÚRBIO MENTAL e nem um atraso no desenvolvimento da criança. Ele é um desenvolvimento diferenciado , particular em cada indivíduo.
   Quais são os sintomas?
* A dificuldade na interação ( AGE COMO SE FOSSE SURDO), na socialização ( TENDÊNCIA AO ISOLAMENTO) E NA COMUNICAÇÃO( DIFICULDADE NA FALA) são os principais sintomas para identificar uma criança autista.
   FIQUE ALERTA!
* Os primeiros traços de autismo podem ser identificados já no primeiro e segundo ano de vida da criança. É importante que o diagnóstico seja feito antes dos três anos de idade para minimizar o isolamento, a dificuldade de comunicação, e o comportamento agitado, agressivo e desatento.
   Participar da caminhada além de ter sido muito prazeroso, foi de grande responsabilidade social  fazer parte desse evento e divulgar a inclusão social e escolar dessas crianças.
  
  
Prof. Vitor Matoso, agradeço o convite.

A caminhada foi um sucesso!

Companheiras abraçando a causa.

Todos pela inclusão!

A Tropa do Safo na caminhada do Autismo.

Concentração animada.
Camisa do evento.

Conscientizando,...

quinta-feira, 3 de abril de 2014

2014 começa agora

Eu com os alunos Matheus e Davi.
Davi e Matheus nossos alunos autistas, trabalhando.
   Olá queridos visitantes! A partir de hoje estamos de volta com as nossas postagens semanais.       Confesso que iniciei o ano de 2014 desanimada para continuar com o blog, mas ontem dia 02\04 que foi dia da conscientização do autismo e eu pude ouvir histórias, realizar um trabalho de conscientização pela escola e promover a oportunidade da descoberta, do respeito pelo outro e da integração, tudo isso reascendeu em mim o desejo de voltar a escrever no blog e dividir com vocês minhas experiências com a Classe Especial.
    Então por vocês, pelos meus alunos e por mim, agora vai ficar tudo “azul”.
    Bem- vindos de volta!

" A grande ciência da vida é aprender a recomeçar. Recomeçar com confiança e entusiasmo.” (Lições de Dorina Gouveia Nowill)
Livro trabalhado com as crianças em rodas de leitura.

quinta-feira, 5 de setembro de 2013

Limites

 
Olá,  hoje a nossa publicação será uma conversa sobre LIMITES.
  Gritar ou dar castigos? Não adianta, é preciso ensinar os limites. Eles não escutam uma só palavra que os pais dizem e fazem pouco caso quando o assunto é acatar uma ordem. Convencer algumas crianças a se tornarem obedientes parece uma tarefa impossível, mas fingir que nada está acontecendo pode ser ainda pior já que pode resultar em sérios problemas na infância e na idade adulta. Conversas, castigos, broncas: Tudo isso parece que não faz o menor efeito e deixa os pais desanimados e sem alternativas para minimizar o problema. Mas nada de desespero, com paciência e carinho é possível reverter essa situação.
   " A obediência é necessária para consolidar a sociabilidade e precisa ser encarada como um aprendizado ético. Ela vai muito além do simples cumprimento de regras. Obedecendo, a criança entende o certo e o errado, mesmo na ausência dos pais.
   "Para que a obediência seja mesmo conquistada é preciso que os pais se esforcem no equilíbrio entre limite e autoridade".
   O limite: O importante é descobrir quando a desobediência está oferecendo riscos para o desenvolvimento das crianças, podendo causar sérios danos na vida adulta do filhote.
   A desobediência precisa de controle quando a criança não é capaz de compreender uma ordem e quanto ela não respeita as pessoas ao redor. Normalmente, nesses casos elas agem acreditando que podem fazer tudo o que desejam. " O principal problema de uma criança que cresce assim é a dificuldade em lidar com as frustrações na vida adulta , quando os limites se impõem.
   " Uma criança desobediente indica que ela não aprendeu que deve respeitar os limites. Muitas vezes, aliás, a criança nem conhece os limites. Para corrigir o problema, o primeiro passo deve ser dado pelos pais, reconhecendo a dificuldade e mapeando no que ela consiste. Quando a culpa por ficar muito tempo longe da criança, por exemplo, muitos pais se ressentem na hora de impor a autoridade. Mas seu filho precisa compreender que não pode fazer tudo que quer. Isso evita revoltas e sofrimento diante de frustrações e facilita os relacionamentos.

segunda-feira, 19 de agosto de 2013

Um pai especial!

HOMENAGEM AO DIA DOS PAIS O Sr. Nilo de Souza Reis, pai do aluno Matheus Pedro da Silva da Classe Especial da E.M. Figueiredo Pimentel, é aquele pai que dedica o seu tempo, o seu amor e a sua atenção para o bem estar do seu filho. Ele é um pai presente, ativo, companheiro e participa de todas as ações na escola quando solicitado. Está sempre alegre e simpático. E com todas essas características, em comemoração ao Dia dos Pais a nossa homenagem é para ele. O Sr. Nilo sempre me chamou atenção, devido a relação que ele tem com o Matheus. É uma interação única, de muita emoção que não precisa de diálogo para entender. Matheus tem algumas limitações, e o pai sempre incansável busca melhorias para o seu desenvolvimento e fica sempre muito emocionado com cada conquista do seu filho. O Nilo entrou na vida do Matheus quando ele tinha apenas 6 anos de idade e juntos compartilham o amor pelo Vasco e por esportes. Aprecie o relato do Sr. Nilo sobre a relação dele e do seu filho Matheus. “ Bom, em primeiro lugar, ele não é especial e sim os pais. Porque sem eles o Matheus não viveria socialmente com outras crianças ou adolescentes, porque temos que pedir a todos para que tenham paciência com ele. Vivemos bem gosto muito dele, procuro compreendê-lo sempre e ensinar o que eu puder para o seu desenvolvimento em casa e na rua. Não deixo ninguém humilhá-lo ele acorda e eu o auxilio a tomar banho, escovar os dentes e trago-o para a escola. Gosto de andar com ele, brinco, dou bronca quando tenho que dar, pois algumas coisas ele entende bem. Dou respeito, carinho, afeto e principalmente educação, como pai, amigo e também uma pessoa especial para ele. São tantas coisas que em um dia só não dar para descrever.” Para Daniela Queiroz, nossa diretora adjunta, o Nilo soma a escola porque ele conhece a comunidade e atua na comunidade nas solicitações da escola. Foi uma ótima escolha para o nosso CEC. Além de ser responsável,comprometido ele sabe ouvir e compreender a nossa escola. O Sr. Nilo é um verdadeiro super-herói que desafia os próprios limites físicos, emocionais, intelectuais, em nome da vida e do futuro de seus filhos. FELIZ DIA DOS PAIS! OBS: Essa linda homenagem obteve destaque na publicação do Rio Educa do dia 23/08.

segunda-feira, 5 de agosto de 2013

A Disciplina e a Criança.

                                        INFORMATIVO PARA O PROFESSOR.
    Estamos retornando nossas atividades escolares, iniciando um novo semestre e recebendo os nossos alunos com muitas novidades e felizes por rever os colegas. Com isso, achei importante iniciar o semestre falando um pouco sobre a Disciplina e a Criança. Disciplina não pode ser algo vindo de fora para dentro; mas significa a capacidade de comandar-se a si mesmo, de se sobrepor aos caprichos pessoais, significa uma regra de vida. A disciplina pode ser alcançada sendo estabelecida pelos próprios membros do grupo que a discutem entre si. Sendo fixada de cima para baixo, ela não será educativa.
   Professor, precisamos ter alunos criativos, participativos e não submissos! Vocês acham fácil ficar horas e horas sentada, pensando, fazendo atividades e pondo em ordem os pensamentos?
  Os nossos alunos precisam e gostam de ser ouvidos nesse momento de volta, é necessário criar esse valor do respeito ”MÚTUO” onde as relações entre as pessoas se estabelecem sem pressões! Caros colegas, quando as regras são definidas em grupo todos aceitam. Um bom retorno a todos! Com carinho,
                                                                                                                                 prof. Fernanda.
Estabelecer relações.
 

sexta-feira, 26 de julho de 2013

Dia dos Avós!



  Hoje o nosso carinho vai para aqueles seres especiais que nos enchem de carinho, amor, proteção e
fazem as nossas vontades. Hoje nossa homenagem é para todos os AVÓS que cuidam e amam os seus netinhos com muito orgulho e dedicação.
   No Brasil comemora-se em 26 de julho, tendo sido esta data escolhida em razão da comemoração do dia de SANTA ANA  e SÃO JOAQUIM pais de Maria e avós de Jesus Cristo.
   Celebrar o dia dos AVÓS significa celebrar a experiência de vida, reconhecer o valor da sabedoria adquirida, não apenas nos livros , nem nas escolas, mas no convívio com as pessoas e com a própria natureza.
   Aproveite esta data para mandar uma mensagem de carinho aos queridos vovô e vovó e dizer o quanto você gosta deles.
   A tia Fernanda espera que hoje a turminha da Classe Especial tenha passado um belo dia com os seus AVÓS. Um dia de muita alegria, diversão, boas histórias, aconchego e comidinhas gostosas.
  " Netos são como heranças: Você os ganha sem merecer. Sem ter feito nada para isso de repente lhe caem do céu. É como dizem os ingleses, um ato de Deus ..."
Rachel de Queiroz.
 
Viva os Avós!